Как возникла у людей дихотомичная форма мышления? Русский царь Иван IV Грозный получил посмертное имя - Мовосол за то, что ввёл в России в употребление между людь­ми звуковой язык (сравните с др. русским «мова» - язык или «молвить» говорить). На звуковом языке общались прежде только с богами.

Подтверждением того, что наши предки гово­рили на телепатическом языке, являются сохранившиеся в рус­ском языке однокоренные слова: «глаз» и «глас» (голос), что ука­зываем на первоначальность телепатического языка: вначале образ, зачем звук. Близость по звучанию слов «галдеть» и «гля­деть» свидетельствует, что «глядеть» раньше обозначало обще­ние через глаза, или «казать» (показывать) и «сказать».

Реформа православия Батыем разбила общество на два лагеря: язычников (использующих звуковой язык как средство общения) и немцев (т.е. немых), оставшихся верных телепа­тическому языку. В других странах язычество воцарилось зна­чительно раньше. Оба этих термина (немцы и язычники) до сих нор несут отрицательную окраску. Победили язычники, потому что мы все продолжаем использовать звуковой язык не для общения с богами, а для разговоров между собой.

Суть «батыевской» реформы нашей веры заключалась в том, что отныне молитва и одно из основных таинств право­славия исповедь, должна была производиться не на теле­патическом, а на звуковом языке. В прошлом звуковым язы­ком владели в основном жрецы. На то, что молитва не была связана со звуковым языком, указывает корень этого слова - моля и однокоренные слова: малево, маляр, мольберт, т.е. моля или, как сейчас говорят, молитва, были связаны с передачей образов. Более того, сама молитва означала не выпрашива­ние у Господа каких-то подачек, а хваление и прославление 6oга с помощью мысленных образов.

После реформы православной веры, для облегчения за­дачи, людей заставили учить звуковому языку своих младен­цев, которые, естественно, очень быстро осваивали его, и в итоге утрачивали телепатию. Звук, в отличие от света, вызы­вает в наших слуховых рецепторах слишком большой потен­циал, и связывание его с понятием (т.е. формирование вто­рой и третьей сигнальных систем) приводит к появлению в мозге устойчивой доминанты (очага возбуждения, имеющего высокий электрический потенциал).

Согласно открытию рус­ского ученого-физиолога А. А. Ухтомского, доминанта подав­ляет все более слабые сигналы, поступающие в мозг (явле­ние иррадиации). В результате у человека произошла утрата образного мышления и отключился широкий диапазон вос­приятия нашими органами чувств многообразия окружающего мира.

Сегодня человек воспринимает диапазон слышимости от 50 до 20 000 Герц, в то время как дельфины и летучие мыши воспринимают от 6 до 70 000 и до 200 000 Герц соответствен­но. Это обусловлено не иным строением слуховой улитки (она почти такая же. как и у человека), а возможностью па одних и тех же струнах улитки воспринимать различные кратные ко­лебания более высоких частот: 40 000 Герц, 80 000, 120 000 и т.д. Неслышимые человеческим ухом высокие, кратные час­тоты тоже вызывают колебания в слуховой улитке, но имеют более низкий потенциал воздействия на мозг, чем слышимая звуковая волна, а поэтому остаются неслышимыми для звуко­вого сознания.

По такому же принципу воздействия звукового сознания на человеческий мозг произошло отключение диапазонов ви­дения и обоняния. Кошки и собаки способны видеть инфра­красные лучи (видение ночью) и видят в ультрафиолетовом диапазоне опять же не потому, что у них другое строение гла­за, оно такое же, как и у человека, а потому, что у них отсут­ствует звуковой язык, и все поступающие сигналь! от зритель­ных рецепторов не подавляются звуковым сознанием. А об обонянии и говорить не приходится, у человека оно практи­чески отсутствует и не идёт ни в какое сравнение с обоняни­ем любого животного. Запахи, как известно, связаны с эмо­циями. Без обоняния мир становится нереальным, непахну­щие предметы, непахнущие образы, непахнущие события - всё происходящее становится экраном телевизора нереаль­ным и серым.

Сохранившиеся в русском языке более десятка глаголов, связанных с функцией зрения, свидетельствуют не о синонимии, а о внедрении чуждой культуры, приведшей человека к утрате своих прежних способностей, прежде всего, таких форм видения, как глядеть, дивиться (видеть), стрелять (глазами), сверлить (глазами), казать, ведать, смотреть, окаёмить, дывиться, зреть - все они означали различные формы видения. Я специально расположил их в порядке русского счёта (кол, два, три, кварта), чтобы было понятно, что все эти формы видения не тождественны друг другу. Не случайно у человека в мозге располагается три центра, связанных со зрением, в отличие от других органов чувств.

Любопытно, что в русском языке сохранились названия обозначающих людей, обладающих способностью к тому или иному видению. Так, галлами назывались люди, обладавшие первой формой телепатического общения («глаз» и «глас»). Даже слово «голова» связано с «глядением», т.е. галдением и одновременно с цифрой один («кол» до сих пор используется в оценках в школах, хотя числительные этого ряда исчезли из русского языка ещё в XVIII веке).

Галлы продолжали использовав глаза не только как орган зрения, но и как орган телепатического общения отсюда и их название. Голос же для них был как инструмент преобразо­вания мира.

Дворяне - происходит от цифры два (а не от слова «двор», как считается, на старорусском двор назывался «усад»). В отличие от галлов, пытались сохранить вторую форму видения - дивиться (от слова два) - способность смот­реть не только сквозь предметы, но и сквозь время, воспри­нимая всю историю человека. Преследуемые в Европе инк­визицией, они вынуждены были бежать в Россию и посту­пить на службу к Петру, чтобы остаться в живых и сохра­нить свои способности.

Стрельцы названы так потому, что пытались сохранить третью форму видения стреляние (связанную с числом три). Стреляние - это передача мыслей своим близким на огром­ные расстояния, в том числе на ближайшие планеты.

Казаки получили своё название потому, что сопротив­лялись язычеству, разрушавшему тонкую способность - казать, т.е. считывать и видеть аказиты1 - пятая форма телепатичес­кою видения. Сравни «казать», т.е. показывать и сказать, т.е. говорить.

Происхождение слова «казаки» до сих пор не имеет убе­дительного объяснения, но с точки зрения вышесказанною становится понятным, что казаки дольше других сословий оказывали сопротивление внедряемому в человеческое об­щество язычеству и продолжали «казать», а не говорить. Спо­собность к телепатическому общению у них сохранялась вплоть до революции, поскольку среди казаков широко было распространено молчальничество (характерный и обязатель­ный для всех ранних христианских святых подвиг). Револю­ция уничтожила взрослое население казачества, а детей вос­питали в детских домах, где их быстро научили пользоваться речью не по назначению.

Внедрение язычества привело к тому, что у человека, в конце концов, сформировалось звуковое сознание, которое занимает в мозге объём меньше 5%, остальная же часть, в которой хранится информация о прошлых жизнях и всех про­исшедших и происходящих событиях в мире, перешла в об­ласть подсознательною (звуковое сознание не чувствительно к этой информации). Но именно телепатическое сознание есть настоящее сознание человека, а теперь оно стало под­сознанием, и получается, что человек и всё современное Че­ловечество спят. Именно из-за появления звукового созна­ния мы не помним своих прошлых жизней, а значит, утрати­ли бессмертие души. Действительно, если вы не помните, что было в прошлых жизнях, то для вас они не существуют, точно так же для вас не существует и бессмертие души.

При звуковом сознании процесс мышления протекает очень медленно (поскольку человек проговаривает свои мыс­ли), поэтому люди перестали воспринимать мысли живот­ных и деревьев, не говоря уже о мыслях богов, которые ещё историю, приживались на нашей территории очень плохо.

В науке сформировалось мнение, что телепатии быть не может, поскольку приборы не регистрируют электромагнит­ного излучения. Но это не совсем так. Если человек прокручивает образы у себя в голове, то излучение практически не фиксируется современными приборами. Однако, если чело­век прокручивает те же образы у себя перед глазами (т.е. ме­няет фокус концентрации), излучение регистрируют не толь­ко приборы, но и другие люди, обладающие сенситивным чувствованием, они воспринимают эти образы. Кстати, свя­щенный язык сензар (тоже телепатический) позволял людям общаться на больших расстояниях только потому, что переда­вавший всегда представлял образ человека, для которого пред­назначалась эта информация.

Использование звукового языка в прошлом, вернее зна­ние свойств звуков и владение способом их воспроизводства необходимо было нашим предкам для преобразования мира. Звуковой язык играл роль инструмента, а не средства комму­никации. Мы знаем, что резонанс способен разрушить даже строение. Звук, отражаясь от стен квартиры, складывается (ин­терферирует), и образуются круговые волны. Если сложен­ными звуковыми волнами облучать какой-то предмет и до­биться резонанса, то форма звуковой сложения сохранится, а остальная часть предмета разрушится. То есть звук может ра­ботать как долото или стамеска. Не случайно до XVII века все инструменты были музыкальные и только после XVII века, как отмечает исследователь древней истории Я. Кестлер, были изобретены рубанок, пила, стамеска и другие рабочие инст­рументы. Но они уже не имели к музыкальным звукам ника­кого отношения, и быстро вытеснили волшебное искусство звука из сферы материального производства.

Ещё большей силой обладало слово. В первых строках Библии написано: «Сначала было слово, и слово было у бога, и слово было Бог». То есть само слово было богом. Искусство звуков называлось галургия (голос + ургия, т.е. искусство голоса). Сегодня галургией называют учение о соли. Вот ещё один пример того, как используя иностранные заимствова­нии, скрывают нашу древнюю культуру и божественные воз­можности наших предков. На смену галургии пришла халдея, более упрощённое знание, чем галургия. Сегодня под Халдеей понимают страну или халдеев, т.е. волшебников, но хал­дея тоже связана с голосом, с его действием (хал + дея =голос + деяние) и никакого отношения к стране не имеет. Каждый звук русского алфавита, отражаясь и складываясь, рождал фор­му. Совокупность форм-звуков» т.е. слово - рождало именно тот образ, которому это слово соответствовало. Другими сло­вами, и звуковая форма, и зрительная были идентичными.

Ну а после халдеи пришли сначала магия, потом алхи­мия, затем метафизика, которые в разные времена объявля­лись или вредными или ложными и, наконец, пришла наука, из которой убрано вообще всё чудесное и божественное.

Задолго до науки высшим искусством было искусство вла­дения звуком и словом. С помощью вещания создавались пред­меты (сравните со словом «вещь», т.е. овеществлённое, пре­вращенное в материю), с помощью кощунства происходило оживление предметов («ка» - животная душа и частица «ща», означающая в русском языке усиление), дня переноса свойств с одних предметов на другие гундили (гунны на санскрите свойства), а матерились люди для материализации новых жи­вых созданий. В настоящее время матерщиной называют спо­соб разрушения с помощью сакральных слов своих гениталии и детородной функции. Не случайно у матерщиников, как мы уже писали об исследовании их здоровья, отмечаются серьез­ные проблемы в половой сфере. Потому что нельзя поминать свои половые органы в моменты раздражения.

Способность к телепатическому общению называлась на русском языке «литвить» или «литить», слова, с которыми свя­зан сегодня глагол - лить. Хотя в переносном смысле «зали­вать» употребляется в ироническом смысле, и означает обма­нывать кого-то. В церковной практике сохранилось слово «лития» - часть литургии, сотворенной вне храма и, как прави­ло, оно означает чтение молитв за упокой души. Не случайно в период внедрения язычества в России, в то время ещё ис­поведовавшие православие народы Европы отделились и на­звали свою страну Речь Посполита, т.е. продолжали «литить». Отсюда, кстати, происходит и название Литва. Сегодня сло­во «литить» заменено на латинское «телепатить», состоящее из двух частей: «теле» это обратный слог «лит» и + «патия», т.е. болезнь, воспаление. Другими словами, со способностью людей литить «ее» вели упорную борьбу, так как запрещалось знать божий промысел, т.е. то, ЧТО делали жрецы. И эта борь­ба закончилась поражением человека. Божественная способ­ность была объявлена болезнью и постепенно искоренена.

 

Исчезновение разума

Появление звукового сознания сопровождалось появле­нием многочисленных психических заболеваний: эпилепсии (одно из объяснений причин эпилепсии - попытка светово­го сознания проснуться), раздвоение личности (пробудилось сознание прошлой жизни), шизофрении (нарушение сна), ма­ниакально-депрессивного психоза и т.д. - всё это негатив­ные последствия недавно появившегося у человека звуковой) сознания.

В русском языке есть два понятия, которые воспринима­ются сегодня как синонимы: «ум» и «разум», хотя, как уже го­ворилось выше, появление омонимов и синонимов это ре­зультат разрушения культуры и прошлых достижении нашей цивилизации, когда словам, обозначавшим утраченные воз­можности человека, спешат придать новое значение. Если УМ связан с УМением, то разУМ обусловлен чисто мыслитель­ной деятельностью и первый корень РА указывает, с одной стороны, на постоянный контакт человека с богом, сегодня уже утраченный, а с другой стороны, способность человека думать так же, как думает бог. В русском языке сохранилось устойчивое словосочетание: «ум за разум заходит», которое свидетельствовало раньше, что в человеке начинает преоб­ладать не божественное, а человеческое.

До того, как человек потерял разум, он потерял диум, триум, сварум и панум, которые были связаны с исчезнувши­ми у человека органами чувств. Сохранились только произ­водные этих слов, которым поменяны их первоначальные зна­чения: разуметь, думать, тремать (сейчас означает держать), свармать (слово исчезло) и понимать. Глагол «мать» сегодня связали с понятием мамы, а в прошлом он обозначал способ­ность человека материализовывать мысли или воплощать их в жизнь. Слово «мать» тесно связано с понятием «мания», т.e. связывание своею сознания с сознанием тонкой оболоч­ки (сравните, думанье, понимание, разумение), современную трактовку слова «мания» я, думаю, приводить не надо. О том, что человеком потерян разум, свидетельствует другое русское слово «соображать», т.е. оперировать образами. Звуковой язык разрушил образное мышление, и большинство людей сегод­ня не может соображать, ведь их мышление переведено на операцию со звуками, а операции с образами утрачены.

Поскольку Бог это Природа, поэтому он думает так же, как и природа, а мысли природы, как мы уже писали, есть её события. Из этого вырос панпсихизм, который ис­поведовали наши предки.* И это не было абстрактным мыш­лением, а шло из их собственного опыта. Появление же аб­страктного мышления сел, результат дегенерации образно­го мышления, выдаваемого Гегелевской философией за выс­шее проявление разума. В действительности это опасная степень приближения человеческого разума к животному со­стоянию. Наши предки знали о всеобщей разумности, вер­нее, умности предметов и способны были вступать в кон­такт с любым материальным предметом.

 

* Панпсихизм - наделение разумом всего, что нас окру­жает: жизнь, предметы, вещества

 

Вспомните русские сказки о говорящих деревьях, печках, животных! Это не вы­мысел, а реальная жизнь наших предков, оставшаяся в ка­кой-то степени в некоторых шаманских культах, например: шаман просит лес, гору пропустить группу туристов через свою территорию, и благодаря этому с ними ничего не слу­чается.

Контакты с тонкими структурами окружающих предме­тов были возможны, потому что человеческое «я», отожде­ствляемое сегодня со звуковым сознанием, легко переноси­лось на кончик носа, на созерцаемый предмет, на другою чело­века. Человеческое «я» легко помещалось в сердце, как это делали наши святые*. Это «я» исследовало познаваемый пред­мет изнутри. Звуковое же сознание напрочь заблокировало такие перемещения своего «я».

Разрушение телепатического языка усугубила реформа Петра I, уничтожившая образоВАНие (ваяние образа) и про­свещение, означавшее познание себя и своих прошлых жиз­ней через «свещу» (таинство, сохранившееся у последовате­лей древлеправославной веры). Петровская реформа образо­вания была сделана на манер европейской. Вместо существо­вавшей отметочной системы (когда ученики отмечали удачу другого ученика) была введена оценочная система, приводя­щая к развитию эгоизма. В результате этой реформы у детей стало формироваться самоутверждение перед другими, а это полностью блокирует в человеке всякое творчество и способствует одичанию. Оценочная система вытеснила отметоч­ную систему, сохранявшуюся как «пережиток» ещё до революции и породила в человеке развитие крайнего индивидуа­лизма.

 

* Об этом можно прочитать в Палее. Так православные староверы называют свою Библию (Палея, значит древняя), в отличие от действующей, которую они называют септогентом, т.е. прошедшей семь редакций. Как известно, Пётр I зап­ретил Библию, и она появилась лишь в 1812 году, изданная Аме­рикано-английским католическим обществом, которое за 50 лет своего существования выпустило 1 млн. экземпляров ка­толической Библии, внедрённой сегодня среди православных.

 

А индивидуализм препятствует пониманию других людей, поэтому такой человек не может договариваться, тем более сплачиваться с другими людьми, особенно если это та­кие же индивидуалисты, как и он. Развитие индивидуализма в школе (слово «индивидуализм» здесь выступает как сино­ним слова «эгоист»), препятствует развитию мышления и де­лает человека самолюбивым, а самолюбие не позволяет дос­тигать высоких коллективных целей, поскольку индивидуаль­ность приближает человека к животному состоянию. Захват­чики могут быть спокойны, основная масса современного Человечества не способна оказать им никакого сопротивле­ния (за исключением разве что жителей глубинок России). Объединение индивидуальностей для общего дела - это ИЗ области фантастики.

Введение звукового языка в постоянный обиход необхо­димо было, чтобы разорван, связь человека с богом (боги говорят на телепатическом языке) и превратить человека в жи­вотное. Первоначально наги (печенаги), поссорившись с людь­ми, внедрили звуковой язык среди некоторых разумных ви­дов, в настоящее время превратившихся в животных, например, среди дельфинов, использующих звуковой язык для об­щения. Как обнаружил Джон Лили, изучавший дельфинов, они до сих пор говорят между собой на испорченном санскрите, только общаются в диапазоне от 16 КГц до 70 КГц, че­ловек воспринимает его как свист или вообще не слышит.

Эта информация сразу стала закрытой, поскольку Пентагон, тративший миллионы долларов на использование дельфи­нов вместо живых торпед, получил реальный шанс воздей­ствовать на них с помощью санскрита. На санскрите говори­ли также люди-птицы, песиглавы, люди-кошки, люди-обезь­яны, люди-медведи, к сегодняшнему дню уже одичавшие и превратившиеся в известных животных. Потому что они рань­ше нас перешли на звуковой язык и, более того, говорили не на выдохе, т.е. из себя, а па вдохе, т.е. в себя, как говорят сегодня бушмены. У нас ещё в XIX веке в церквах были глосса­рии (сохранившиеся, кстати, до сих пор), представляющие собой молитвослов, но произносить молитвы надо было на вдохе. Нас спасло то, что голосить, т.е. говорить в себя, было вовремя запрещено.

Кошки, собаки и многие виды птиц издают звуки в себя, а обезьяны способны говорить, как в себя, гак и из себя. О том, что обезьяны оставались ещё людьми и совсем недавно превращены в животных, свидетельствует, например, такой факт: гориллы сохранили около 200 слов, а у шимпанзе в лек­сиконе 50 слов. «Ням-ням» звучит и означает почти одно и то же на всех языках мира, в том числе у горилл и шимпанзе, что доказывает, что предки этих обезьян ещё недавно были людь­ми. Легенды африканских народов говорят об этих видах, как о лесном народе, который ушёл в лес и одичал.

Итак, язычество это страшное оружие против нас, ве­дущее человека к одичанию и дающее нашим врагам возмож­ность управлять и контролировать нас. В течение 200-300 лет можно полностью освободить человеческий вид от разума и ума, и «ее» успешно выполнило поставленную перед собой задачу, освободив уже от них людей-кошек (готов), людей-медведей (иберов), людей-обезьян (аввов и лехов), песиглавов (хортов) и т.д. Кстати, со словом «пёс» связаны такие слова, как «песня», «психика», «Псков» (место, где раньше жили песиглавы). Подтверждением того, что эта разумные виды рань­ше нас стали язычниками и превращены в животных, служат сохранившиеся в русском языке слова, синонимы шагала «го­ворить». Например, готы - гутарили, берберы (люди-медведи) брюзжали или бормотали, гунны - гундосили, хоббатые - ботали, безурманы беседовали, даже слово «творить» явля­ется однокоренным с говиндой и говядиной, т.е. со словами, обозначавшими тавров.

 

 

Язычество быстро превращает людей в животных: 8-12 поколений (если считан, поколение - 25 лет), составляют 200-300 лет - и 95% неиспользуемого мозга при рож­дении за ненадобностью будет отсутствовать, как сегодня лишились мозга собаки, кошки, овцы, медведи, обезьяны и т.д.. (Кстати, для собак в рус­ском языке тоже сохранилось слово, обозначавшее говорить «вякать», обратное «гав­кать»). В русском языке не слу­чайно язычниками называли врагов, нападавших на нашу страну, нагому что язычество внедрялось в Россию с помо­щью опущенных на уровень животных полуразумных ви­дов, происшедших от челове­ка. Да и сегодня мы видим тот же почерк. Рабочих опустили ниже крестьян и поставили во главе крестьян. Сейчас людей опускают на уровень бомжей и беспризорников, чтобы снова поставить их во главу общества.

В настоящее время среди людей вес чаще стали рождаться люди с маленьким моз­гом или вообще без него - это серьёзный звонок, свидетель­ствующий о том, что массовое превращение людей в живот­ных, когда поголовно будут рождаться люди без мозгов, начи­нается. Этому сейчас способствуй и поп-культура, и техни­ческие средства сё донесения до массового потребителя: те­левизоры, магнитофоны, плееры и особенно наушники.

Любопытно, что у детей с маленьким мозгом обязательно присутствует хвост. И сегодня в некоторых центральных боль­ницах России идёт тайная ампутация этих атавизмов.

«Сс» (силы сатаны) целенаправленно толкают людей на путь одичания. Нас спасает то, что пока только 5% мозга занято под звуковое сознание. Как только эта цифра увеличится, у нас нач­нётся такой же процесс в мозге, как во времена вне­дрения звукового языка: слу­ховые отделы мозга из ви­сочных долей будут подни­маться выше и вытеснять зрительные отделы. Про­никновение этого сознания в высшие сферы мозга при­водит к вытеснению зри­тельных бугров в нижние отделы мозга и перемеще­ние слуховых отверстий к макушке. Поэтому народы, у которых кончики ушей выше надбровных дуг, едут пря­мым ходом к животному со­стоянию.

 

 

И если сегодня почти у всех национально­стей (за редким исключени­ем) верхние кончики ушей находятся вровень с над­бровными дугами, то при распространении звукового сознания на зрительные отделы (т.е. полная замена образного мышления абстрактным), соот­ветственно и кончики ушей станут выше надбровных дуг.

Таким образом, язычество и индивидуализация это два сильнейших фактора одичания человека, успешно применяе­мых сегодня «ее» против человека. Они даже сильнее чем такие ранее выявленные факторы, как отсутствие ритуала (атеизм) и разрушительный ритуал (сатанизм). Перед ними даже меркнут три других фактора одичания: разрушение до­мостроя, химическое и частотное воздействия, десинхрони­зирующие деятельность организма. Устранить эти факторы сегодня, хотя и сложная, но необходимая, а главное, вполне решаемая задача. И один из путей её решения это донесе­ние информации о существующих факторах одичания до каж­дого мыслящего человека, или хотя бы до родственников и знакомых того, кто прочитал эту книгу. Потому что если пре­дупреждён, значит спасён.

 

Источник:  книга Владимира Шемшука "Как нам вернуть Рай"

Скачать книги Владимира Шемшука можно здесь